Recursos Docentes y de Investigación

En esta página podrás encontrar recursos docentes y de investigación útiles para investigadores y profesionales en el ámbito de la audiología: conocimiento abierto para avanzar juntos

III JORNADAS DE AUDIOLOGÍA CLÍNICA – OVIEDO – 12 y 13 de junio de 2026

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Como parte de las III Jornadas de Audiología Clínica de AEDA celebradas en Oviedo los días 12 y 13 de junio de 2026, ponemos a disposición de la comunidad este repositorio de recursos docentes elaborados por los ponentes y expertos/as participantes en las jornadas.

El objetivo de este repositorio es facilitar el acceso a materiales de apoyo que contribuyan a la actualización de conocimientos en audiología clínica.

El repositorio incluye:

  • Hojas docentes con recomendaciones prácticas sobre la configuración de parámetros de estimulación, adquisición e interpretación de resultados para los cursos de instrucción referidos a:
    • Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral (PEATC/ABR).
    • Potenciales Evocados Auditivos Corticales (CAEP).
    • Potenciales Evocados Miogénicos Vestibulares (VEMP).
    • Medidas REM (Real Ear Measurements) para la verificación audioprotésica.
  • Infografía divulgativa con recomendaciones para el uso de la inteligencia artificial generativa en audiología, presentada por la Dra. María Andrea López Salcedo durante su ponencia “Transformación digital en la práctica audiológica: cómo la IA puede transformar tu consulta”, dentro de la mesa redonda “Hacia la audiología de precisión: modelos computacionales de la audición y nuevos paradigmas basados en IA y datos”.

Potenciales evocados auditivos corticales.
María Amparo Callejón Leblic, Antonio G. Lirola Delgado

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Potenciales evocados auditivos de tronco cerebral.
José Luis Blanco, Alejandro Coscollano

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Medidas REM.
Franz Zenker, Patxi Lancha

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Potenciales evocados miogénicos vestibulares.
Juan Manuel Espinosa, Paz Pérez, Borja Mosqueira

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Potenciales evocados auditivos corticales. Infografía.
María Amparo Callejón Leblic

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IA Generativa en Audiología.
Infografía.
Andrea López Salcedo

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Cómo planificar un proyecto de investigación en Audiología

Natàlia Gorina-Careta, PhD (Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) Universitat de Barcelona (UB)
Gerard Encina-Llamas, PhD (Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) Copenhagen Hearing and Balance Center (CHBC)

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VÍDEO: Cómo planificar un proyecto de investigación en Audiología

Natàlia Gorina-Careta, PhD (Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) Universitat de Barcelona (UB)
Gerard Encina-Llamas, PhD (Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) Copenhagen Hearing and Balance Center (CHBC)

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