Tema 1: Aspectos Médicos.
Explicar a los alumnos el mecanismo de tipo transmisivo por el que se altera la audición relacionado con diversas patologías. Analizar cómo y por qué se altera la audiometría (vía aérea y vía ósea) en cada caso y porqué debe de ir acompañada de audiometría verbal y acumetría.
Tema 2: Evaluación Audiológica.
En este apartado se describen las pruebas audiológicas principales para el diagnóstico de la hipoacusia conductiva y se presentan casos clínicos “modelo” que ilustran los contenidos presentados.
Tema 3: Aspectos Educativos.
El objetivo de este apartado es destacar la influencia determinante que una hipoacusia conductiva –incluso transitoria- puede tener en diferentes áreas cognitivas, educativas, socioemocionales o de lenguaje, especialmente en niños en etapas cruciales de desarrollo. También se señalarán las dificultades de procesamiento, especialmente de escucha en ruido, que pueden presentar pacientes adultos con hipoacusias conductivas.
Tema 4: Estimulación Auditiva.
Son objetivos específicos de este apartado:
– Diferenciar y comprender las distintas habilidades auditivas.
– Conocer las implicaciones en el lenguaje de las pérdidas auditivas conductivas.
– Comprender cómo la pérdida de audición repercute en las habilidades auditivas.
– Conocer cómo se enfoca la rehabilitación auditiva dependiendo de la patología que la causa.
– Comprender las repercusiones a nivel cognitivo, atencional y comportamental de la hipoacusia conductiva, tanto en adultos como en niños.
Tema 5: Rehabilitación Protésica.
La habilitación auditiva es el objetivo de la intervención en la población con hipoacusias conductivas. Un amplio segmento de los pacientes que la presentan necesitarán de una ayuda auditiva para poder restablecer /normalizar su audición. En este tema se estudiarán las diferentes alternativas de habilitación auditiva en el amplio espectro de pacientes con hipoacusias de conducción. Se analizarán sus características y las consideraciones a tener en cuenta en su selección y programación.
Objetivo General del Curso
El propósito de este curso es profundizar en el tema de las hipoacusias de conducción desarrollando fundamentalmente los aspectos rehabilitadores.
Es sabido que este tipo de hipoacusias es susceptible, en la gran mayoría de los casos, de tratamiento médico o quirúrgico y por lo tanto se atiende principalmente este aspecto, sin valorar apenas el grado de pérdida auditiva resultante y sobre todo, las consecuencias a nivel educativo o cognitivo, cuando estas hipoacusias se prolongan en el tiempo.
Las hipoacusias de transmisión obedecen a una gran variedad de causas y siempre debe contemplarse su incidencia en estos aspectos y tratarse de forma paralela a la intervención médica.
Si se trata de niños, la disminución auditiva durante el período crítico para la adquisición y desarrollo del lenguaje puede producir alteraciones irreversibles en el procesamiento central auditivo, con dificultades que persisten incluso cuando se resuelve la pérdida auditiva.
En el caso de adultos, la hipoacusia se asocia a una aceleración en el proceso de deterioro cognitivo, independientemente del origen de la misma.
La rehabilitación auditiva en las hipoacusias de transmisión, al igual que en otro tipo de hipoacusias debe ser amplia y abarcar aspectos de tratamiento no sólo médicos y/o quirúrgicos, sino también de evaluación del lenguaje y cognitiva, de entrenamiento auditivo y también contemplar el uso de prótesis auditivas aunque sea de manera temporal.
Coordinadora
