Curso Online Evaluación integral de la inteligibilidad del habla en ruido. Nuevos paradigmas en el diagnóstico y la rehabilitación audiológica

DESDE 25€

Aula Virtual |24 de febero | Aula Moodle

Objetivos:

Comprender la importancia de evaluar el beneficio auditivo en entornos ruidosos, identificando su impacto en la comunicación y la calidad de vida de los usuarios de dispositivos auditivos.

Conocer las herramientas y metodologías para la valoración del beneficio auditivo en ruido, incluyendo pruebas objetivas y subjetivas aplicadas en diferentes contextos.

Explorar los factores que afectan el rendimiento auditivo en ambientes ruidosos, como el tipo de pérdida auditiva, las características del ruido y las tecnologías auditivas disponibles.

Analizar estrategias para mejorar la percepción del habla en ruido, evaluando la eficacia de ajustes técnicos, dispositivos complementarios (como micrófonos remotos) y programas de rehabilitación auditiva.

Fomentar el diseño de planes personalizados de intervención auditiva basados en los resultados de las evaluaciones, considerando las necesidades individuales de cada usuario.

Unidades temáticas y profesionales a cargo:

El programa se estructura en cuatro módulos que abarcan desde los fundamentos físicos hasta la aplicación clínica.

Unidad I: Dimensiones Psicoacústicas del Habla en Ruido: Del Modelo Matemático a la Evaluación Funcional.Fundamentos de la Escucha en Ruido.

• Ing. AndresPiegari: Coordinador técnico en la Mutualidad Argentina de Hipoacúsicos (MAH). Investigador y docente en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) y docente en la carrera de Fonoaudiología de la Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

Unidad II: Herramientas y Adaptaciones en el Mundo Hispanohablante.Revisión técnica de pruebas con validez ecológica como el Matrix Test, QuickSIN (en sus versiones española y rioplatense), PAHRE, PAVER y HINT, enfatizando el uso de frases sobre palabras aisladas.

• PhD. Marlene Rodriguez: Logopeda, audioprotesista y doctora en desarrollo psicológico, aprendizaje y salud.Profesora del ciclo de audiología protésica del CIFP Ánxel Casal y audioprotesista en Centro Auditivo OE+.Asociada al grupo de investigación en psicología del desarrollo y del aprendizaje escolar de la UDC

Unidad III: Interpretación Clínica y Variables del Paciente.Clasificación de la pérdida de SNR en grados y análisis de cómo el envejecimiento central afecta la inteligibilidad según la norma ISO 7029.

• MSc. Jose Luis Blanco: Máster in Science. Audiology. University College London.Investigador asociado Instituto de Neurociencias de Castilla y León (INCYL. Universidad de Salamanca. Presidente de la Asociación Española de Audiología.

Unidad IV: Síntesis y Conclusión sobre la Importancia de evaluar en Ruido.

• Lic. Valeria Serra: Licenciada en Fonoaudiología (UNR) Arg, Especialista en Audiología (UMSA) Arg., Diplomada en Logopedia (España). Dirección Consultorio Santa Fe de la M AH Audióloga Clinica y Audioprotesica en Profesora Titular de Cátedras en la Universidad Católica de Santa Fe (Argentina). Ex Investigadora en Dpto. de ORL de la Clínica Universidad de Navarra (Pamplona).

Descripción

Escuchar en ambientes ruidosos es uno de los mayores desafíos para las personas con pérdida auditiva, incluso cuando utilizan audífonos o implantes. Evaluar y optimizar la percepción del habla en ruido es clave para mejorar la calidad de vida de los usuarios de dispositivos auditivos.

En este curso, aprenderás a utilizar herramientas y metodologías para medir el beneficio auditivo en ruido, explorarás los factores que influyen en el rendimiento auditivo en estos entornos y analizarás estrategias de optimización, incluyendo ajustes técnicos y dispositivos complementarios como micrófonos remotos. Además, te brindaremos herramientas para diseñar planes de intervención personalizados basados en la evaluación de cada usuario.

Surge como una respuesta técnica a la limitación del audiograma convencional, el cual no siempre predice la capacidad de un paciente para entender el habla en entornos ruidosos. El objetivo principal es actualizar conocimientos en audiología y transitar desde la simple detección de tonos hacia la evaluación de la funcionalidad comunicativa real, permitiendo diagnosticar desórdenes que el silencio suele enmascarar, como las sinaptopatías cocleares.

Objetivo: Este Curso se enfoca en informar,describir, actualizar y capacitar a profesionales de la audición para superar las limitaciones de la audiometría tradicional mediante la evaluación de la inteligibilidad en ambientes ruidosos. A través de cuatro módulos académicos, destacados expertos analizan cómo la pérdida de la relación señal-ruido afecta la comunicación real, integrando conceptos de carga cognitiva y procesamiento auditivo central. El programa profundiza en el uso de pruebas diagnósticas avanzadas y herramientas lingüísticas diseñadas específicamente para el paciente hispanohablante. El objetivo final es establecer un nuevo estándar clínico que permita diagnósticos más precisos y la personalización de soluciones tecnológicas según las necesidades de cada individuo.

Dirigido a: Audioprotesistas, Audiólogos, Fonoaudiólogos, Logopedas.