Tema 1: Descripción de un programa de Implantes Cocleares. Dra. Raquel Manrique-Huarte, Dr. Manuel Manrique
Se realiza una introducción al Curso y se exponen aquellos aspectos que exige la organización de un programa de IC: La correcta elección del candidato, la efectiva ejecución de la cirugía y de la programación, una adecuada rehabilitación, la estrecha coordinación entre los especialistas y el apropiado seguimiento del paciente implantado junto al mantenimiento del aparataje.
Tema 2: Indicaciones de los Implantes Cocleares. Dr. Manuel Manrique
Es básico identificar los candidatos que pueden beneficiarse de un IC. Los cambios tecnológicos han ampliado las indicaciones reduciendo las contraindicaciones. Se revisan las indicaciones atendiendo a criterios audiométricos, anatómicos y determinados factores pronóstico, y se exponen los resultados.
Tema 3: Programación y seguimiento en un programa de Implantes Cocleares. Dra. Alicia Huarte
Se describen los conceptos que rigen la programación y seguimiento de un IC, considerando la estrategia de estimulación adoptada: IC unilateral en hipoacusia profunda bilateral, IC bilateral, bimodal (IC+ Audífono), estimulación electro-acústica (IC+ en el mismo oído) e IC unilateral en hipoacusias unilaterales.
Tema 4: Rehabilitación del implantado coclear. Beatriz Pérez.
El objetivo: Capacitar a los alumnos en el planteamiento de un programa de intervención con IC. Se van a desarrollar aspectos sobre el modo de intervenir en niños/adultos con IC (unilateral, bilateral y bimodal) en relación a su desarrollo comunicativo, así como sus respuestas a las demandas escolares y familiares.
Tema 5: Aspectos pendientes en Implantes Cocleares. Dr. Manuel Manrique.
En este tema se exponen las principales líneas de actuación y desarrollo que el autor estima regirán el futuro de los programas de implantes cocleares. Estas predicciones se basan en cambios tecnológicos, médicos y socio-económicos.
Descripción
Los profesionales implicados en la atención al paciente candidato o tratado con un Implante Coclear (IC) precisan de una formación continuada. Este Curso trata de cumplir con este objetivo. La larga experiencia adquirida por el Programa de IC de la Universidad de Navarra en esta área, así como la magnífica cualificación de los profesores que participan en él, permite abordar esta tarea de actualización partiendo de conceptos ya asentados, básicos para entender el futuro.
Este Curso se ha estructurado en 5 temas: Descripción de un programa de IC, Indicaciones en IC, Programación y seguimiento en un programa de IC, Rehabilitación del implantado coclear y Aspectos pendientes en IC.
En la exposición de estos temas se plantearan cuestiones relacionadas con plasticidad auditiva, técnicas de exploración de la vía auditiva pre, peri y post implantación, novedades en sistemas implantables auditivos, indicaciones emergentes en grupos de población (menores de 1 año, adolescentes y ancianos) y en la estimulación bilateral del sistema auditivo (IC en hipoacusias asimétricas e hipoacusias unilaterales, IC bilaterales), empleo de IC en el tratamiento de los acúfenos, función vestibular e IC, técnica quirúrgica mínimamente traumática en la colocación de IC, implantes auditivos centrales (IATC), implantes vestibulares, programación, atención a distancia, modelos de rehabilitación-educación en IC, bilingüismo en niños con IC, instrumentos para la monitorización de resultados, resultados a largo plazo y complicaciones, y asesoramiento de padres antes y después de la implantación.
Para ello, el alumno dispondrá de conferencias dictadas en PowerPoint, videos, material publicado sobre IC por el Programa de IC de la Universidad de Navarra, otras referencias bibliográficas y cuestionarios interactivos.
Especialista en Otorrinolaringología. Clínica Universidad de Navarra.
Especialista en Otorrinolaringología. Clínica Universidad de Navarra.
Médico Audiólogo. Audioprotesista. Clínica Universidad de Navarra.
Logopeda y Pedagoga. Clínica Universidad de Navarra.